Месяц до школы. Что делать?

Возвращаться к учебе после летних каникул трудно не только родителям, но и детям.

Снова нужно будет рано вставать, много и вовремя делать, выучить новое расписание и приготовиться впитывать знания! Впереди целый месяц — достаточно времени, чтобы настроиться на учебу.

Рассказываем, как подготовиться к школе и ни о чем не забыть!

Завершите начатое

1. Детская комната.

Предложите школьнику повесить на стены наглядные материалы в соответствии с возрастом: географическую карту, таблицу Менделеева или список корней с чередованием гласных.

Для первоклассников — это могут быть буквы, цифры, цвета, таблица «Правила поведения» или плакат с режимом дня.

2. Школьная форма и принадлежности.

Составьте список самых необходимых приобретений и купите вещи заранее. Пусть у вас будет время померить и рассмотреть покупки дома. Не совершайте покупки в спешке, в последние дни каникул.

Помогите ребенку расставить учебники, тетради и канцелярию на полках, чтобы он знал, где и что у него лежит.

Для будущих первоклассников обязательно: ранец, школьная и спортивная форма, сменная обувь и сумка для нее, а также принадлежности для уроков труда и рисования.

3. Задания на лето.

Наверняка на лето задавали работу, которую следует выполнить, если ребенок до сих пор к этому не приступил. Сделать это за месяц вполне возможно!

Если ни вы, ни ребенок не помните точное задание, не стесняйтесь спросить у других родителей в чате или написать учителю. За месяц можно многое успеть прочитать или прослушать в формате аудио — лучше поздно, чем никогда.

Если ваш ребенок идет в первый класс, помните: умение читать и писать при поступлении в школу не является обязательным. Однако полезно, если он: знает свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи; различает цвета, времена года, дни недели; считает до 10; умеет сравнивать группы предметов (больше/меньше); умеет объединять предметы в категории (мебель, транспорт и т.д.); умеет строить законченные предложения.

Настройтесь на умственный труд

1. Читайте.

Если хотите привить любовь к литературе, читайте то, что интересно вам обоим.

Помимо этого хотя бы 5–10 минут в день давайте школьнику выполнять посильные задания с опорой на текст: ребусы, загадки, кроссворды.

Для первоклассников особенно полезно слушать аудиосказки и пересказывать их — это развивает речь и внимание.

2. Играйте.

Специальные настольные игры — это учебное содержание в привлекательной форме. Современные «настолки» помогают повторить исторические даты, правила русского языка или потренировать устный счет.

Примеры таких игр: «Квартеты: великие географические открытия», «Турбосчет», «Таймлайн: история России». Играйте всей семьей, приглашайте друзей или отправляйтесь в клуб настольных игр!

Для будущих первоклассников подойдут игры на развитие внимания, памяти и логики: «Найди лишнее», «Цветовой код», «Логические домики».

3. Пишите.

Писать от руки трудно, но полезно. Готовить руку к письму нужно не только перед первым классом, а каждый год.

Для этого стоит взять задания Всероссийской проверочной работы по русскому языку или литературе за предыдущий класс.

Достаточно выполнять одно задание в день, чтобы школьник постепенно привык писать и поспевал в школе.

Первоклассникам не нужно учиться писать буквы заранее — это задача школы. Но полезно тренировать мелкую моторику: лепка, шнуровка, вырезание ножницами, раскрашивание внутри контура.

Научитесь отдыхать

1. Тренируйте расслабление.

Чтобы справиться с учебной и эмоциональной нагрузкой, школьнику нужно не только трудиться, но и отдыхать.

Совет посчитать до десяти, если ребенок расстроен или зол, не сработает без тренировки.

В зависимости от темперамента и других особенностей нервной системы, людям подходят разные приемы для успокоения.

Это особенно важно для первоклассников, так как для них все будет новым — учитель, расписание, обязанности. Говорите с ребенком о его чувствах, нормализуйте волнение: «Когда я пошел в первый класс, мне тоже было страшно, но потом я нашел друзей и все стало хорошо».

2. Сделайте спорт и творчество привычкой.

Люди, которые регулярно занимаются спортом, более уверены в своих силах и оптимистичны. Постарайтесь до начала учебного года попробовать доступные варианты и найти подходящую секцию для школьника.

Будет лучше приступать к школьным занятиям, когда ребенок уже познакомился с тренером и немного освоился в коллективе.

Другой важный фактор эмоциональной стабильности — занятия творчеством. Не обязательно отдавать ребенка в музыкальную или художественную школу.

Творить можно и дома наедине с собой: рисовать, лепить, готовить, шить, играть на гитаре.

Помогите ребенку найти то, что его действительно увлечет, чем он сможет заниматься каждый день хотя бы полчаса, чтобы выплеснуть накопившиеся эмоции.

Для первоклассников особенно важен предсказуемый режим дня: утром — четкий план («уроки до 13:00, потом прогулка»), вечером — спокойное обсуждение прошедшего дня. Это снижает тревогу и помогает адаптироваться.

3. Обеспечьте базовую безопасность.

Научите ребенка правилам личной безопасности: что делать, если подходит незнакомец, как вести себя, оставшись один дома. Это особенно актуально для первоклассников, которые впервые остаются вне родительского контроля надолго.

4. Создайте позитивный настрой.

Психологи подчеркивают: важно, чтобы ребенок воспринимал школу как место, где интересно, весело и полезно. Делитесь своими приятными школьными воспоминаниями, создавайте ощущение праздника вокруг 1 сентября. Главное — не гнаться за престижем, а обеспечить комфорт и поддержку.

Безусловно, школа очень важна, но это еще не вся жизнь. Помогайте ребенку, делитесь личным опытом, узнавайте, что ему интересно и волнует в данный момент. И не стоит сильно ругать за плохие отметки. Их всегда можно исправить!