Давайте рассмотрим эти признаки и будем бдительны, чтобы вовремя подтянуть знания ребенка. Эти признаки могут быть обнаружены при решении задач, чтении текстов и слушании объяснения учителя. Школьник:
- Не может сказать, в чем заключается трудность задачи, наметить план решения, выполнить его самостоятельно и объяснить, какой новый результат или вывод получен. Не может ответить на вопросы по тексту, сказать, что нового он из него узнал.
- Не задает вопросов по существу изучаемого, не делает попыток найти и не читает дополнительных к учебнику источников.
- Неактивен и отвлекается в те моменты урока, когда идет поиск, требуется напряжение мысли, преодоление трудностей.
- Не реагирует эмоционально (мимикой и жестами) на успехи и неудачи, не может дать оценки своей работе, не контролирует себя.
- Не может объяснить цель выполняемого им упражнения, сказать, на какое правило оно дано, не выполняет предписаний правила, пропускает действия, путает их порядок, не может проверить полученный результат и ход работы.
- Не воспроизводит определения понятий, формул, доказательств, не может, излагая систему понятий, отойти от готового текста, а также не понимает текста, построенного на изученной системе понятий.
Все эти признаки сигнализируют о развивающейся неуспеваемости, и если вы их обнаружили, то необходимо позаниматься с ребенком дополнительно, чтобы избежать ухудшения успеваемости.
Что делать дальше?
Вот эффективные методы помощи:
1. Индивидуальное обучение:
- проведение дополнительных занятий с учителем или репетитором;
- обеспечение большего внимания ученику и выявления его сильных и слабых сторон.
2. Поддержка родителей:
- оказание моральной поддержки;
- помощь с выполнением домашних заданий;
- контроль процесса учебы.
3. Обращение к специалистам — школьному психологу, педагогу-дефектологу или методисту.
4. Создание комфортной обстановки:
- поддержка со стороны родителей и учителей;
- возможность отдыха и расслабления после учебы.
5. Мотивация и поощрение:
- поддержание интереса ребенка к учебе;
- похвала за успехи, даже небольшие;
- помощь в преодолении трудностей;
- использование стимулов (подарки, поездки).
6. Комплексный подход:
- скоординированное участие родителей, учителей и специалистов;
- использование проверенных методов для успешного обучения и развития ребенка.
В «Доме Знаний» есть предметное обучение, которое как раз предусматривает индивидуальную работу над пропущенным материалом. Вы можете выбрать подходящий вам тариф и успешно начать дополнительные занятия.