Подготовка к школе дистанционно
Здесь ваш ребенок сможет: — обучиться чтению, счёту и письму— пройти психологическую подготовку— развить моторику, память, речь

Большинство первоклассников по всей России при поступлении в школу уже умеют читать и считать в пределах десяти...


С какими проблемами сталкиваются неподготовленные первоклассники?

Не умеют концентрироваться продолжительное время
Необходимость сидеть на одном месте, слушать и вникать в то, что говорит учитель - крайне сложно для первоклассников, особенно для непосед.

Неправильно согласуют прилагательные с существительными
Не имеют представления про склонения по родам, числам и падежам, могут говорить "мой ручка", при чем некоторые замечания воспринимают достаточно болезненно.

Не понимают для чего нужны правила
Не понимают, как играть, зачем ходить строем в столовую, не могут выполнять задания строго по образцу и не выходят на контакт с одноклассниками самостоятельно.

Не умеют читать, считать, писать
Это может вызвать насмешки со стороны других одноклассников - а это уже травма, которая будет сопровождать малыша всю оставшуюся жизнь.
Из чего состоит подготовка?

Психологическая подготовка:
На занятиях педагоги и психологи работают с такими навыками будущего первоклассника как:
- - Коммуникация
- - Концентрация и преодоление трудностей
- - Аналитика, рассуждение и сравнение
- - Любознательность

Интеллектуальная подготовка:
На занятиях будущие первоклассники занимаются по:
- - Математике - изучают прямой и обратный счет, геометрические фигуры и пространственное ориентирование
- - Азбуке - изучают буквы, звуки и то, чем они отличаются, учатся читать
- - Окружающему миру - изучают природные явления, времена года, животных и растения
Как проходят занятия?

1
25-минутное онлайн-занятие с учителем, на котором закрепляется весь изученный материал и разбираются непонятные вопросы
2
Обратная связь с учителем проходит в малых группах, до 8 человек, так внимание уделяется каждому ребенку, при этом по завершении занятия ребенок не чувствует усталости
3
Учителя ориентируются на природные данные и способности учеников, поэтому каждый чувствует себя частью команды, а главное получает знания
Наши учителя!




Вопросы и ответы
В нашей школе за каждым сотрудником закреплены свои задачи. Так мы обеспечиваем наибольшую погруженность в работу, а это, соответственно, сказывается на качестве нашего продукта. Именно поэтому обязанности классного руководителя и составителя расписания мы не закрепляем за педагогами, как это происходит в обычных школах. С этими задачами справляются наставники. Расскажем о них подробнее.
Наставник - это первый помощник школьника. Основная задача тьютора - содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития, духовно-нравственного формирования и развития личности. Так же он занимается проверкой и контролем психологического состояния школьника.
Основные направления работы тьютора:
- мониторинг учебной деятельности;
 - проведение классных часов;
 - адаптация школьника;
 - работа с родителями -дает рекомендации для эффективного обучения;
 - изучение интересов, симпатий и запросов учащихся для помощи в их реализации;
 - ведение личного дела;
 - формирование и развитие различных интересов;
 - формирование портфолио.
Куратор взаимодействует с вами в самом начале, при вашем поступлении - в пробный период. Куратор вас консультирует, рассказывает про процесс обучения, помогает составить расписание, знакомит с этапами работы и отвечает на возникающие вопросы. В общем, ведет вас в начале вашего пути в нашей школе. После того как обучающийся попадает в класс с ним продолжает работу тьютор.
Во время обучения мы работаем и с родителями, они также принимают активное участие в школьной жизни своего ребенка - посещают родительские собрания, имеют возможность контролировать успеваемость ребенка в своём личном кабинете, по всем вопросам, касающихся изменений в расписании, смены преподавателя или уклона обучения, могут обращаться напрямую к тьюторам с помощью мессенджеров или по мобильному телефону.
Да, при этом можно учиться один на один с учителем по двум форматам:
1. Индивидуальное обучение — расписание видеовстреч с педагогом формируется под каждого ученика. На видеовстречах ученик может задать вопрос по теме видеоурока, в среднем продолжительность такой встречи — 15 минут.
2. Постоянное расписание — данное обучение предусматривает занятия с педагогом, без просмотра видеоуроков, то есть все темы учитель объясняет лично ученику на видеовстрече, продолжительность которой 25 минут.
Со всеми тарифами можно ознакомиться на сайте в разделе “Стоимость”.
Для этого у нас работают нашими замечательные кураторы. Расписание школьника постоянное, и его формируют кураторы с учетом всех пожеланий ученика и его родителей. Постоянное расписание введено для того, чтобы воспитывать в учениках ответственность, пунктуальность и обязательность, без дисциплины ребята, к сожалению, склонны забывать решать вовремя домашние задания, просматривать видеоуроки и выполнять задания по проектам. Но при форс-мажорных обстоятельствах вы всегда можете сообщить наставнику о необходимости внести изменения в расписание.
Именно для таких случаев в «Доме Знаний» предусмотрен бесплатный пробный период. Сначала вы ознакамливаетесь со школой, её правилами и форматом работы, в сопровождении наших кураторов, и если всё в порядке, всё устраивает вас и в первую очередь вашего ребенка, то только тогда, вы оплачиваете обучение по тому или иному тарифу, переходите в заботливые руки тьютора и начинаете полноценную учебу!
В нашей школе процесс обучения построен таким образом, что ученик вместе с родителями выбирает себе удобное время для учебы, отталкиваясь от своих предпочтений, дополнительных занятий, секций и творчества. При этом, качество обучения не пострадает, а наоборот, возрастет, так как ему не нужно будет тратить время и нервы на дорогу в школу и обратно, а освободившееся время и ресурсы можно посвятить любимому увлечению.
Курсы - это источник дополнительных знаний. Каждый ученик нашей школы может выбрать для себя наиболее интересное направление и прокачивать уже имеющиеся знания с помощью курсов, либо приобретать новые навыки и научиться применять их на практике.

